Дети - маленькие монстры. Урок сегодня был ужасен... Домашнее задание *кроссворд* сделала 1\3 класса *в смысле 3 человека*. Мы с ними отогнали Наполеона из Москвы и едва дошли до битвы народов... Две двойки за поведение. Немного крика, который не помогал. Молчание тоже не помогало... Не помогало вообще ничего.... Даже обещание проверочной работы на следующем уроке. Причём автор этих строк уже чувствует, что параграф они не прочитают сами, ни черта не усвоят и получится колонка двоек, которая не возымеет на них никакого влияния... Что двойка, что ни двойка, -  всё равно...

В общем, автор строк сиих вплотную столкнулась с темой своего курсовика - с мотивацией восьмиклассников. Точнее с её отсутствием. В голове после урока крутилось - а не поменять ли тему? Впрочем, этот вопрос быстро отпал и встал другой, более канонический и избитый вопрос - что делать?! Среди судорожных попыток что-нибудь придумать, сочинилась формула, представляющаяся единственно верной в данной ситуации - что угодно, только не сдаваться. Автор этих строк ещё покажет этим чертенятам, кто тут главный, где зимует кузькина мать и как надо читать учебник, готовясь к уроку... Всё-таки я - учитель, а не тряпка.